about
AIP是致力于用艺术设计教育，最大化激发学生自我学习和成长的教育品牌，也是高中阶段的创造力与国际艺术教育的引领者。自2004年成立以来，我们通过不断的探索与积累，沉淀出了一套贯通中西的艺术教学课程与体系，为现有的教育空间注入成熟的创造力培养系统。我们以高度灵活的模组化、定制化形式，为学校提供课程设计体系、教师培训体系和学生管理体系。
创新始于课程，AIP是一个偏职业类的创新国际艺术课程体系，有着“入专求全”的教育理念。什么是“入专求全”？即是以艺术设计为主要学科，培养学生能力为核心目的，不唯分数论，而是相信“能力”决定了学生是否能持续成长、适应未来，从而让“教与学”回归到“人”的身上。
AIP创新艺术高中项目，面向15-18岁、以国外艺术设计大学或专业为升学目标的三年全日制非学历教育项目（学生不会参加高考、会考）。我们希望用独立的艺术课程体系和针对创作者的管理方法，将学生培养成为一个不甘于平庸，追求突破和探索，深知世界文化的价值和差异，并勇于承担自己选择的人。
Philosophy
我们相信“能力”决定了学生是否能持续成长，适应未来。
AIP通过艺术设计的项目式学习（PBL），用大部分的学习时间来提升学生的想象力、感受力、创造力，并从AIP培养陀螺的各种能力维度进行跟踪反馈，让“教与学”回归到“人”的身上。
多元化是艺术的属性，同时也成为了AIP的文化。
为了培养优秀的创作者，我们必须发现学生的闪光之处，引导他们突破成长障碍，发展独特的个性。
在课堂以外的生活，我们也会用存留个性的管理方式形成校园文化。
知识只有在被使用的过程中才会变得鲜活，成功地运用知识能带给学生自信和驱动。
基于AIP课程旗帜，用学科融合的方式给学生一个使用知识的机会是所有AIP教师遵守的教育原则。
Our advantage
广州美术学院附属中等美术学校、中国美术学院附属中等美术学校、中央美术学院附属中等美术学校、清华大学附属中学均正在使用或参与使用过AIP的国际艺术课程体系。中国艺术职业教育学会是我们的监管与支持单位。
包括英国伦敦艺术大学、美国艺术中心、加拿大安大略艺术设计学院、新加坡南洋艺术学院等世界约50所大学均接受AIP的3年全日制课程体系与成绩单直接申请其本科专业。我们也得到了英国培生Edexcel BTEC授权（授权号91908）
但我们的教育也不以轻松为目的，AIP以能力培养为核心、学科大融合、知识的高应用和高实践是我们的教育理念和追求。我们的艺术设计课程占比约35% - 45%，有着6种不同的课型，80%的项目式与话题式学习。
学生在这里会真正体会到「学以致用」，并找到自己的成长方式。
我们有着「在行业工作10年以上」到「现役大学在读」横跨近两个年代的毕业生网络。
纵观并了解世界和中国创意和艺术教育行业的发展，也有着不落下一人的升学率，和徘徊在70%的名校升学率。但更重要的是我们更加懂得如何与高敏感度和有创造力的孩子相处。
